TEMA 1: PSICOPEDAGOGÍA, CIENCIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
La Ciencia y su desarrollo en nuestro país solo puede ser concebida a partir del cambio en educación orientada a la solución de problemas concretos y mejora de la calidad de vida.
Esto hace de la investigacion educativa una actividad precisa y elemental que trate las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemología, metodología, fines yobjettivos ene l marco de la búsqueda progresiva de conocimiento en el ámbito educativo (Arnal, Del Rincón y Latorre, 1994).
Este tema muestra las características de la ciencia y la utilización del método científico como procedimiento para la obtención del conocimiento científico, pero sobretodo, se centra en la investigación educativa (modalidades, paradigmas, de investigación, metodología y tipos de investigación).